เรียบเรียงโดย น.ส.วรยล เทพหัสดิน ณ อยุธยา
วันที่ 19 เมษายน 2557
ที่มารูปภาพ : http://www.moc.go.th/opscenter/md/wp-content/uploads/2013/01/asean-15.jpg
ขั้นนำ (Introduction)
อาเซียน คือ
สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (Association of South
East Asian Nations) หรือ ASEAN) โดยการจัดตั้งในครั้งแรกมีจุดประสงค์เพื่อ
ส่งเสริมและร่วมมือในเรื่องสันติภาพ,ความมั่นคง, เศรษฐกิจ, องค์ความรู้, สังคมวัฒนธรรม
บนพื้นฐานความเท่าเทียมกันและผลประโยชน์ร่วมกันของประเทศสมาชิก โดยอาเซียนได้ก่อตั้งขึ้นโดย ปฏิญญากรุงเทพ (Bangkok
Declaration) เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม พ.ศ.2510
โดยมีผู้ร่วมก่อตั้ง 5 ประเทศคือ
1.ไทย โดย พันเอก (พิเศษ) ถนัด คอมันตร์
2.สิงคโปร์ โดย นายเอส ราชารัตนัม
3.มาเลเซีย โดย ตุน อับดุล ราชัก บิน ฮุสเซน
4.ฟิลิปปินส์ โดย นายนาซิโซ รามอส
5.อินโดนีเซีย โดย นายอาดัม มาลิก
2.สิงคโปร์ โดย นายเอส ราชารัตนัม
3.มาเลเซีย โดย ตุน อับดุล ราชัก บิน ฮุสเซน
4.ฟิลิปปินส์ โดย นายนาซิโซ รามอส
5.อินโดนีเซีย โดย นายอาดัม มาลิก
ต่อมาได้มีประเทศต่างๆ เข้าร่วมเป็นสมาชิกเพิ่มเติม คือ บรูไนดารุสซาลาม, เวียดนาม, ลาว , พม่า, กัมพูชา
ให้ปัจจุบันมีสมาชิกอาเซียนทั้งหมด 10 ประเทศ
ภาระงาน (Task)
1.
ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม
7 กลุ่ม กลุ่มละ 6 คน
2.
ให้สมาชิกกลุ่มศึกษา
เรื่อง อาเซียน จากเว็บไซร์ที่ครูแนะนำหรือแหล่งการเรียนรู้อื่นๆ
3.
ให้สมาชิกกลุ่มทำรายงานเรื่อง
ประเทศในอาเซียน โดยมีหัวข้อดังต่อไปนี้
-
ศิลปวัฒนธรรมของแต่ละประเทศในอาเซียน
-
ระบอบการปกครองของแต่ละประเทศในอาเซียน
-
อาหารประจำชาติของแต่ละประเทศในอาเซียน
4.
ให้สมาชิกกลุ่มจัดทำรูปเล่มรายงาน
และตกแต่งรูปเล่มให้สวยงามตามความเหมาะสม
5.
ส่งรายงานในวันที่
30 เมษายน 2557
6.
นำเสนอรายงาน
โดยให้ตัวแทนกลุ่ม กลุ่มละ 2 คน ออกมาสรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการทำรายงานและประโยชน์ของการทำงานกลุ่มหน้าชั้นเรียน
กระบวนการเรียน (Learning Process)
1.
ให้สมาชิกกลุ่มศึกษา
เรื่อง อาเซียน จากเว็บไซร์ที่ครูแนะนำหรือแหล่งการเรียนรู้อื่นๆ
2.
ให้สมาชิกกลุ่ม
แลกเปลี่ยนความคิดที่ได้ศึกษามา และร่วมกันสังเคราะห์ข้อมูล
3.
ให้สมาชิกกลุ่มร่วมกันจัดทำเป็นรูปเล่มรายงานโดยให้มีเนื้อหาครบตามหัวข้อที่กำหนดให้
4.
ให้สมาชิกกลุ่มร่วมกันตกแต่งรูปเล่มให้สวยงามตามความเหมาะสม
5.
ส่งรายงานในวันที่
30 เมษายน 2557
6.
ให้ตัวแทนกลุ่ม
กลุ่มละ 2 คน ออกมาสรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการทำรายงานและประโยชน์ของการทำงานกลุ่ม หน้าชั้นเรียน
แหล่งเรียนรู้ (Resource)
ประเมินผล (Evaluation)
เกณฑ์การประเมิน
|
ดีมาก
(5 คะแนน)
|
ดี
(4 คะแนน)
|
พอใช้
(3 คะแนน)
|
ปรับปรุง
(2 คะแนน)
|
ความถูกต้องและครบถ้วนของเนื้อหา
|
เนื้อหามีความถูกต้องชัดเจน
เข้าใจง่ายและสรุปได้ครบทุกหัวข้อ
|
เนื้อหามีความถูกต้องชัดเจน
ขาดสาระสำคัญของเนื้อหาบางส่วน
|
เนื้อหาบางส่วนไม่ถูกต้องและขาดสาระสำคัญของเนื้อหาบางส่วน
|
เนื้อหาบางส่วนไม่ถูกต้องและขาดสาระสำคัญของเนื้อหาหลายส่วน
|
รูปเล่มรายงาน
|
จัดทำรายงานที่เหมาะสม
ครบทุกองค์ประกอบของรายงาน และจัดรูปแบบการนำเสนออย่างเป็นระบบและสวยงาม
|
จัดทำรายงานที่เหมาะสม ขาดองค์ประกอบของรายงานบางส่วน และจัดรูปแบบการนำเสนออย่างเป็นระบบและสวยงาม
|
จัดทำรายงานที่เหมาะสม
ขาดองค์ประกอบของรายงานบางส่วน
และจัดรูปแบบการนำเสนออย่างไม่เป็นระบบและขาดความสวยงาม
|
จัดทำรายงานที่
ขาดองค์ประกอบของรายงานหลายส่วน
และจัดรูปแบบการนำเสนออย่างไม่เป็นระบบและขาดสวยงาม
|
การส่งงาน
|
ส่งรายงานตรงตามกำหนดเวลา
|
ส่งรายงานช้ากว่า กำหนด 1 วัน
|
ส่งรายงานช้ากว่ากำหนด 2 วัน
|
ส่งรายงานช้ากว่ากำหนด 3 วัน
|
การนำเสนอ
หน้าชั้นเรียน
|
มีความพร้อมที่จะนำเสนอรายงานและมีเนื้อหาได้ครบถ้วนตรงประเด็น
|
มีความพร้อมที่จะนำเสนอรายงานและมีเนื้อหาบางส่วนไม่ครบถ้วนตรงประเด็น
|
ไม่มีความพร้อมที่จะนำเสนอรายงานและมีเนื้อหาบางส่วนไม่ครบถ้วนตรงประเด็น
|
ไม่มีความพร้อมที่จะนำเสนอรายงานและมีเนื้อหาไม่ครบถ้วนตรงประเด็น
|
ผู้แต่ง . Issadaphon Sittiyoth .บทเรียนแสวงรู้ แหล่งที่มา : http://www.slideshare.net/sitthiyoth/webquest-8385724
สรุป (Conclusion)
เกณฑ์การให้คะแนน
ระดับคุณภาพ
|
ดีมาก
|
ดี
|
พอใช้
|
ปรับปรุง
|
คะแนน
|
17 - 20
|
13 - 16
|
9 - 12
|
1 - 8
|
สรุป (Conclusion)
จากที่นักเรียนได้ศึกษาเรื่องต่างๆของประเทศในกลุ่มอาเซียน นักเรียนจะได้ทราบถึงลักษณะต่างๆทางสังคมของประเทศเพื่อนบ้านในกลุ่มอาเซียน
(Association of South East Asian Nations) เช่น วัฒนธรรมประเพณีท้องถิ่น, ระบอบการปกครอง,อาหารประจำชาติ
ฯ จากการร่วมอภิปรายกลุ่มและสามารถนำเสนอองค์ความรู้ เรื่อง อาเซียนหน้าชั้นเรียนได้อย่างสร้างสรรค์
ที่มารูปภาพ : http://sammychimrueng.files.wordpress.com/2012/06/asean1.jpg
